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早謀劃、先布局,多措并舉落實實習就業(yè)工作
[來源:招生就業(yè)處處 | 作者(文/圖):張小謀 | 日期:2022年2月23日 | 瀏覽4846 次]

  2月22日下午,2022屆畢業(yè)班班主任實習就業(yè)工作會議在T211召開。全體畢業(yè)班主任、系(部)就業(yè)工作輔導員、系(部)實習就業(yè)工作分管領(lǐng)導參加會議。會議由招生就業(yè)處處長張小謀主持并主講,副校長劉洪亮參加會議并講話。
  會議首先由招生就業(yè)處李天嫕老師、學工處孫霞老師就畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、高校畢業(yè)生登記表的規(guī)范填寫、平臺上傳等操作進行了培訓。
  張小謀與參會人員一起學習了教育部等8部門印發(fā)的《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》(教職成〔2021〕4號)文件,解讀了文件中“1個嚴禁27個不得”等相關(guān)內(nèi)容。明確市教育局將會同其他相關(guān)部門對學校學生實習管理進行專項督查。同時對“人才培養(yǎng)工作水平現(xiàn)場評估”中與實習相關(guān)工作進行了布置。
  張小謀還就2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作進行了安排,對《關(guān)于促進創(chuàng)新發(fā)展的若干政策》(常政辦發(fā)〔2021〕21號)進行了解讀,對其中《支持在常高校和職業(yè)院校促進畢業(yè)生留常就業(yè)實施細則》作重點強調(diào)。對照學校2021屆留常就業(yè)數(shù)據(jù),對2022屆學校留常就業(yè)工作提出要求。
  劉洪亮首先感謝各位班主任與2022屆畢業(yè)生多年陪伴。他說,如育一顆小苗,對學生培育多年,從學校到社會,從實習到就業(yè),終究要讓他們?nèi)憋L沐雨,去經(jīng)歷人生。如何做好實習就業(yè)工作,從中央到地方,各級都很重視,“穩(wěn)就業(yè)”“保居民就業(yè)”是“六穩(wěn)”“六!敝裆鷮嵤隆
  劉洪亮指出,今天的會議,有操作指南,有規(guī)范模板,全體畢業(yè)班班主任要按時間結(jié)點保質(zhì)保量完成相關(guān)工作。在實習就業(yè)方面,要安全落到點,育人育到底,規(guī)劃讀到心,牽手陪到位。強調(diào)實習就業(yè)工作就像一架天平,一邊承載著學生發(fā)展,一邊托舉著學校和企業(yè)未來,既是學校的名片,也是學校社會競爭力的體現(xiàn)。要讓實習就業(yè)工作發(fā)揮校企合作橋梁和紐帶作用,推進校企合作邁向新高度,以更優(yōu)管理軟實力持續(xù)提升學生、企業(yè)、社會滿意度,推動實習就業(yè)工作行穩(wěn)致遠。
  本次會議的召開,使班主任進一步提高了思想認識,明確了努力方向。大家將以嶄新面貌迎接新的挑戰(zhàn),為我校實習就業(yè)工作奠定扎實基礎。




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