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知法懂法,做法律的踐行者
[來源:信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系 | 作者(文/圖):1833 | 日期:2022年5月13日 | 瀏覽3108 次]

5月13日早讀課上,我班開展了法律小課堂的視頻學(xué)習(xí)。

通過本次學(xué)習(xí),同學(xué)不光學(xué)習(xí)到了生活中可以用法律維護(hù)自己的權(quán)利,如應(yīng)對家庭暴力、校園欺凌等,都可以用法律的鎧甲保護(hù)自己。在此之外,更是形象的傳授了網(wǎng)絡(luò)上的法律知識,生動闡釋了網(wǎng)絡(luò)并非法外之地的理論。明確了實名上網(wǎng),和對未成年人從事網(wǎng)絡(luò)直播的限制與對于上網(wǎng)時間的限制。

之后,主持人談?wù)撈鹆松钪幸龅剑?.配合做核酸;2.綠碼出行;3.不信謠不傳謠;4.要報備行程。針對疫情期間父母被隔離了怎么辦的問題,提到了可以依據(jù)法律申請居委會對其進(jìn)行必要的看護(hù)的方法,更感受到了法律對弱勢群里的溫度。

節(jié)目的最后,兩位主持人留下了96111(未成年人心理援助熱線)和12355(青少年心理咨詢和法律援助電話)來幫助我們解決身邊的麻煩。本次學(xué)習(xí)課堂到此圓滿結(jié)束。

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