![]() | |
- 學(xué)校簡介 | ![]() |
- 歷任領(lǐng)導(dǎo) | ![]() |
- 機(jī)構(gòu)設(shè)置 | ![]() |
- 大事記 | ![]() |
- 校園地圖 | ![]() |
- 交通指南 | ![]() |
![]() |



![]() | |
- 學(xué)校簡介 | ![]() |
- 歷任領(lǐng)導(dǎo) | ![]() |
- 機(jī)構(gòu)設(shè)置 | ![]() |
- 大事記 | ![]() |
- 校園地圖 | ![]() |
- 交通指南 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 課程建設(shè) | ![]() |
- 課題研究 | ![]() |
- 產(chǎn)學(xué)研 | ![]() |
- 技能大賽 | ![]() |
- 教務(wù)管理系統(tǒng) | ![]() |
- 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) | ![]() |
- 信息化 | ![]() |
- 人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | ![]() |
- 中職數(shù)學(xué)課程資源網(wǎng) | ![]() |
- 會(huì)計(jì)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 科技活動(dòng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 | ![]() |
- 信息化成果 | ![]() |
- 首批江蘇省智慧校園 | ![]() |
- 職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 3+4人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
- 高職人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
- 中職人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 招生就業(yè) | ![]() |
- 實(shí)習(xí)工作 | ![]() |
- 產(chǎn)教融合 | ![]() |
- 校友風(fēng)采 | ![]() |
- 聯(lián)系我們 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 通知公告 | ![]() |
- 招生指南 | ![]() |
- 就業(yè)指導(dǎo) | ![]() |
- 青春留常 | ![]() |
- 招聘信息 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 規(guī)章制度 | ![]() |
- 實(shí)習(xí)管理 | ![]() |
- 反饋監(jiān)督 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 校企合作 | ![]() |
- 產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | ![]() |
- 產(chǎn)教共同體 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 就業(yè)創(chuàng)業(yè) | ![]() |
- 校友風(fēng)采 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 德育管理 | ![]() |
- 德育品牌 | ![]() |
- 德育隊(duì)伍 | ![]() |
- 德育活動(dòng) | ![]() |
- 五心公寓 | ![]() |
- 心靈驛站 | ![]() |
- 學(xué)生發(fā)展 | ![]() |
- 班主任工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 學(xué)籍管理 | ![]() |
- 常規(guī)管理 | ![]() |
- 相關(guān)表格 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)·花開并蒂 | ![]() |
- 軟件數(shù)據(jù)·底色德育 | ![]() |
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)·藝成德育 | ![]() |
- 智能制造·智匯德育 | ![]() |
- 新能源·和悅德育 | ![]() |
- 應(yīng)用技術(shù)·三實(shí)德育 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 德育工作坊 | ![]() |
- 班主任成長營 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 成人系列 | ![]() |
- 成長系列 | ![]() |
- 成才系列 | ![]() |
- 成功系列 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 管理制度 | ![]() |
- 活動(dòng)開展 | ![]() |
- 宿舍文化 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 成長中心 | ![]() |
- 生命關(guān)愛 | ![]() |
- 指導(dǎo)幫助 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 學(xué)生獎(jiǎng)助 | ![]() |
- 評(píng)優(yōu)評(píng)先 | ![]() |
- 應(yīng)征入伍 | ![]() |
- 家校共育 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 程玨名班主任工作室 | ![]() |
- 劉露萍名班主任工作室 | ![]() |
- 丁奕名班主任工作室 | ![]() |
- 高文卓名班主任工作室 | ![]() |
- 蔣劍萍名班主任工作室 | ![]() |
- 徐軍平名班主任工作室 | ![]() |
- 黃英名班主任工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 王猛名師工作室 | ![]() |
- 耿淬名師工作室 | ![]() |
- 宗建成名師工作室 | ![]() |
- 陶衛(wèi)東名師工作室 | ![]() |
- 金月昌名師工作室 | ![]() |
- 單艷芬名師工作室 | ![]() |
- 楊昕名師工作室 | ![]() |
- 黃秀娟名師工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 國鈞講堂 | ![]() |
- 國鈞人物 | ![]() |
- 學(xué)校視頻 | ![]() |
- 辦學(xué)理念 | ![]() |
- 校園組歌 | ![]() |
- 藝術(shù)展廳 | ![]() |
- 校園時(shí)評(píng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) | ![]() |
- 精品課程 | ![]() |
- 應(yīng)用軟件 | ![]() |
- 商貿(mào)類軟件 | ![]() |
- 圖片庫 | ![]() |
- 鵬達(dá)網(wǎng)絡(luò)辦公 | ![]() |
- 移動(dòng)云盤空間 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 超星泛雅平臺(tái) | ![]() |
- 鳳凰創(chuàng)壹平臺(tái) | ![]() |
- 中職數(shù)學(xué)資源網(wǎng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用 | ![]() |
- 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | ![]() |
- 會(huì)計(jì)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 視頻點(diǎn)播 | ![]() |
- 一卡通考勤 | ![]() |
- 一卡通使用指南 | ![]() |
- 國示范軟件 | ![]() |
- 協(xié)同辦公手機(jī)APP | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 物流單證比賽系統(tǒng) | ![]() |
- 報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)基地 | ![]() |
- 出入境報(bào)檢實(shí)訓(xùn)平臺(tái) | ![]() |
- 世格外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng) | ![]() |
- 世格外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái) | ![]() |
- 世格國際貨代實(shí)訓(xùn)平臺(tái) | ![]() |
- 世格商務(wù)英語函電理實(shí)一體化教學(xué)平臺(tái) | ![]() |
- 財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 國際理解教育項(xiàng)目 | ![]() |
- 財(cái)會(huì)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) | ![]() |
- 創(chuàng)勝教育集團(tuán) | ![]() |
- 數(shù)據(jù)采集 | ![]() |
- 現(xiàn)代企業(yè)數(shù)智化經(jīng)營虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地 | ![]() |
![]() |
萬物復(fù)蘇,鶯初解語。為了更好地對學(xué)生進(jìn)行德育教育,不斷反思德育工作中的成功與不足,進(jìn)一步提高機(jī)電工程系德育工作的針對性和實(shí)效性,凝聚全體學(xué)生踔厲奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮斗的昂揚(yáng)斗志。3月20日下午,機(jī)電工程系在報(bào)告廳C召開全體學(xué)生大會(huì),副校長劉洪亮出席會(huì)議,系主任楊歡、副主任黃文佳、學(xué)生科長熊家慧與全體學(xué)生及班主任線上線下共同參與,常州神力電機(jī)股份有限公司張兵經(jīng)理受邀參加,2155班孫晨洋、2055班曹袁露主持會(huì)議。
1953班商淼、1956班謝浩然圍繞優(yōu)秀班集體建設(shè)、學(xué)生會(huì)發(fā)展作分享交流。商淼就班級(jí)建設(shè)從班主任的諄諄教導(dǎo)、班委的恪盡職責(zé)、同學(xué)的榜樣作用展開論述,謝浩然從各個(gè)部門的職責(zé)分工和系部活動(dòng)做了相應(yīng)總結(jié),并希望大家督促他們的工作。熊家慧圍繞學(xué)生建設(shè)工作、發(fā)展成果作系部常規(guī)工作梳理,以提升班級(jí)常規(guī)質(zhì)量為核心,專項(xiàng)常規(guī)整改為舉措,追求有條不紊地完善管理制度,落實(shí)考核與整改。
為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,系部領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓為一批優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)之星、服務(wù)之星和活動(dòng)之星頒獎(jiǎng)。他們嚴(yán)以律己、默默付出,獲得老師與學(xué)生的一致好評(píng)。張兵經(jīng)理就我校對校企合作的高度重視和對神力電機(jī)的支持與信任表示感謝,并希望繼續(xù)與系部深化合作,充分發(fā)揮校企協(xié)同育人功能,持續(xù)賦能學(xué)生成長成才。
黃文佳圍繞生命教育、常規(guī)管理、德育品牌,寄語全體同學(xué)四點(diǎn)希望,一是堅(jiān)守底線、筑牢安全;二是堅(jiān)定信念、持之以恒;三是志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國;四是全面發(fā)展,鑄就自我,并鼓勵(lì)同學(xué)們在青春的賽道上加滿正能量。
楊歡從每個(gè)人“年輕真好”的臉龐中深情回憶自己的青蔥歲月,從總書記重要指示、職教發(fā)展軌跡脈絡(luò)、全國兩會(huì)精神、常州邁步“萬億之城”的壯闊實(shí)踐中總結(jié)職業(yè)教育發(fā)展與職教青年機(jī)遇,立意高遠(yuǎn)、豐富深刻。最后他向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)號(hào)召:思想上肩負(fù)擔(dān)當(dāng),能力上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),實(shí)踐上擁抱匠心。
在熱烈的掌聲中,劉洪亮副校長作了熱情洋溢的講話。他用“集體班會(huì)課”“滿分思政課”“校企聯(lián)誼課”“政策普及課”總結(jié)本次大會(huì)。同時(shí)祝福同學(xué)們在未來的道路上繼續(xù)“神”采飛揚(yáng)、“力”學(xué)篤行!
同學(xué)們紛紛表示,在接下來的學(xué)習(xí)與生活中,會(huì)以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信,“淘盡黃沙始見金”的堅(jiān)持,“應(yīng)似飛鴻踏雪泥”的壯志,繼續(xù)書寫青春最美的篇章!