為加強五年制高職數(shù)學教學工作，提升學生學習數(shù)學的興趣和積極性，培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)，4月8日，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院第四屆學生數(shù)學能力比賽順利進行，我校作為常州賽點組織并參與了此次比賽。

本次比賽共有78所分院和辦學點635名學生參加，分為二年級、三年級、高年級三個組別。賽前，數(shù)學教研室組織相關組別人才的選拔，組建了9人的參賽隊伍，挑選出周燁、唐玲、朱曉蓉、孫成、蘭宏義、蔣曙作為指導教師，利用下午自習課和晚自習的時間對參賽選手進行訓練和輔導。本屆比賽由于疫情影響，一再延后，給老師的指導帶來了諸多不便，但是他們克服困難，線上線下相結(jié)合，積極組織學生訓練和學習，最終8名學生獲獎，四年級組王琛、劉志強、王夢成均獲得一等獎，三年級組吳冉冉、潘子臣、陳宇鑫獲二等獎，二年級組裴煜、王麗莟獲三等獎。

作為常州賽區(qū)指定賽點，學校高度重視此項工作。為確保此次比賽的公平、公正，劉玲作為考點負責人按照江蘇聯(lián)合學院要求制定了嚴謹?shù)目荚嚪桨福x手們自覺遵守考場紀律，順利完成考點組織工作，得到兄弟學校的好評。

此次比賽為學生展示自我提供了平臺，點燃了學生學習數(shù)學的熱情，數(shù)學教研室也將緊緊圍繞以培養(yǎng)學生“核心素養(yǎng)”為目標，改革五年制高職教學方式，提升課堂教學質(zhì)量，營造良好的育人環(huán)境和氛圍。