江蘇聯合學院語文課指委于6月1-2日在我校舉行五年制高職語文課程思政集體備課、集中展示和培訓活動。來自97個分院和辦學點近150位教師參加了本次活動，語文課指委副主任委員嚴振宇、何忠、曹峰、張秋勤、鄭琳琳出席，秘書長金月昌主持。

嚴振宇致歡迎辭。他指出課程思政對于立德樹人的重要意義，認為本次活動是推進語文課程思政向縱深發(fā)展的一次重要舉措。希望與會教師向示范課程建設團隊學習，在各自學校積極推廣成果。

語文課程思政示范課程6個項目建設團隊負責人匯報了項目進展，課指委副主委曹峰和副秘書長陳莉點評，認為各團隊已有良好開局并初具特色，同時希望在思政點挖掘、資源庫建設、教學模式創(chuàng)建、評價方式探索等方面加以提升。

活動的最大看點是語文課程思政公開課展示。6個團隊在前期集體備課完成課程思政設計的基礎上分別進行現場教學，與會教師自主選擇兩節(jié)課觀摩，隨后評課研討，認為授課教師能抓準文章思政點，注重思政教學設計。同時希望課程思政融入更自然，教學環(huán)節(jié)更優(yōu)化，善于捕捉課堂生成的思政教育契機。

淮安工業(yè)中專辦學點副校長、語文課程建設知名專家何忠作題為“語文課程思政：啟智·潤心·培根”的專題講座。何忠從傳統文化中探尋語文課程思政的本源，強調課程思政要指向人的發(fā)展，要用語文的方式做語文課程思政。講座有高屋建瓴的理論視野，有順接地氣的案例解析，與會教師在專家引領下不僅弄清了語文課程思政是什么、為什么，還知道了該怎么做。

常州市職教語文教研員朱玫蓉老師結合自己多年探索經歷，結合案例分享了五年制高職語文課程思政的整體設計，強調要用積極價值觀引領，用教書來育人。認為“課程思政”不是打在PPT上讓學生看到，而是要被學生在內心感受到，引發(fā)在場教師的思考。

金月昌對本次集中研討活動進行總結，強調五年制高職語文要“姓高”，語文課程思政要體現五年一貫制的學制特點，下階段各校要在語文課程思政集體備課上下真功夫，拿出可視化成果。

本次活動推動了學院五年制高職語文課程思政示范項目建設，發(fā)揮了優(yōu)秀課程思政項目的示范引領作用，增強了全省五年制高職語文教師的課程思政意識和能力。我校也將在學院語文課指委指導下持續(xù)推進語文課程思政工作，更好服務于立德樹人。