10月25日，藝術(shù)設計學(xué)院舉行了第十五次“藝·成”德育工作坊活動(dòng)。本次活動(dòng)由藝術(shù)設計學(xué)院德育科長(cháng)田靖主持，蔣劍萍老師結合“賦能生命名班主任工作室”的主題，給大家做了“情緒賦能 對話(huà)學(xué)生”講座。

蔣老師抓住“情緒”這個(gè)切入點(diǎn)，給大家講述了帶班過(guò)程中教育學(xué)生的幾個(gè)小案例，并結合現實(shí)和大家分析了孩子心理承受能力差的幾點(diǎn)原因�！艾F在的孩子怎么了”“面對學(xué)生不停歇地將缺點(diǎn)拋出來(lái)丟過(guò)來(lái)，我們該如何”……一個(gè)個(gè)問(wèn)題的拋出，讓大家沉默思索；“阿爾法容器”“均勻懸浮注意”“反向呈現和責任倒置”……一個(gè)個(gè)心理學(xué)名詞的出現，讓大家深刻了解了情緒賦能的重要性，以及如何對話(huà)學(xué)生。

講座結束后，全體班主任繼續交流探討。藝術(shù)設計學(xué)院黨支部書(shū)記陶衛東提出班主任工作務(wù)必關(guān)注學(xué)生心理，處理問(wèn)題先處理情緒，賦能學(xué)生生命，助力學(xué)生成長(cháng)。

本次“藝·成”德育工作坊活動(dòng)是藝術(shù)設計學(xué)院深化德育工作，開(kāi)始全面關(guān)注學(xué)生心理健康的一次理論研討，給學(xué)院全體班主任提供了思路和可行方向。學(xué)院的德育工作將以此為契機，努力為學(xué)生的健康成長(cháng)和終身發(fā)展奠定基礎。