10月25日下午，在圖文信息樓報告廳B，智能控制學(xué)院許婭莉老師做了《畢業(yè)設計管理》講座，1953、1955班全體學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)了報告。

畢業(yè)設計是高職學(xué)生在校學(xué)習期間最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。通過(guò)畢業(yè)設計，著(zhù)力培養學(xué)生綜合運用知識和技能，解決生產(chǎn)、建設、服務(wù)第一線(xiàn)實(shí)際問(wèn)題的能力，以完成從學(xué)習崗位到職業(yè)崗位的過(guò)渡。

許老師結合自己多年帶畢業(yè)設計的工作經(jīng)驗，及往屆畢業(yè)生書(shū)寫(xiě)畢業(yè)論文情況，從資料搜集，課題確定和論文規范等多維角度進(jìn)行了講解。結合本學(xué)期正在學(xué)習的自我管理課程中的知識點(diǎn)，從學(xué)習管理、時(shí)間管理和計劃管理角度，探討如何管理自己的畢業(yè)設計任務(wù)，以便大家能?chē)栏癜慈瞬排囵B方案要求，和學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設計的要求，按質(zhì)按量按時(shí)地完成畢業(yè)設計工作。許老師還以案例形式，示范如何使用辦公軟件規范論文。

近兩節課時(shí)間的講座，同學(xué)們受到了很大啟發(fā)，認為講座對自己完成畢業(yè)設計有很大的幫助。