平湖鏡湖的風(fēng)

催著(zhù)我們出發(fā)啦～

藝術(shù)設計學(xué)院的同學(xué)們

即將揚帆起航

他們用自己的方式

向我們打開(kāi)了劉高職五年的青春畫(huà)卷

動(dòng)漫設計專(zhuān)業(yè)1941班師生間悄悄準備了離校前的小禮物，班主任查俊晶老師將班級的夸夸墻小貼紙分類(lèi)整理好，還收集了每位同學(xué)五年來(lái)的“糗照”，裝進(jìn)小小信封里送給同學(xué)，隨著(zhù)火漆印章的揭開(kāi)，見(jiàn)證的是每個(gè)人成長(cháng)的印記，更是師生間的回憶。而同學(xué)們在畫(huà)板上寫(xiě)下“1941 forever young”，按下屬于自己的指印，畫(huà)上了可愛(ài)的圖案送給查老師，這些禮物不僅充滿(mǎn)對老師和母校的懷念，還有同學(xué)們對未來(lái)的期待與展望。

廣告藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)1942班徐晟丹老師準備好了同學(xué)們設計的班徽，印有“1942”的徽章被分發(fā)到了每一位同學(xué)手中，恍如2019年初見(jiàn)的盛夏已被定格在手心。兩年前大家寫(xiě)給自己的寄語(yǔ)被班主任收藏至今，當再次交到學(xué)生們手中的時(shí)候大家感慨萬(wàn)分，在執筆落墨之中聞到了曾經(jīng)年少的味道。

環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)1943班迎來(lái)了一場(chǎng)主題為“社會(huì )實(shí)踐，你準備好了嗎”的班會(huì )。班主任馬莉老師從認清就業(yè)形勢、明確定位，從“學(xué)生”轉變?yōu)椤奥殘?chǎng)人”的角色準備，“學(xué)會(huì )做人做事”的實(shí)習建議、寄語(yǔ)和祝福四個(gè)方面指導學(xué)生做好充分的準備。此次班會(huì )，還精心設計了“心愿墻”“寫(xiě)給十年后自己的信”“祝福蛋糕”“集體留影”等具有紀念性的環(huán)節，為即將離校的同學(xué)留下青春的回憶及對未來(lái)的祝福。

環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)1944班組織了畢業(yè)留念活動(dòng)，將美好的祝福話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在留言?xún)陨�，記錄下五年的同窗情誼和美好瞬間。班主任陳尚含老師還組織拍攝了班級集體照。同學(xué)們微笑著(zhù)面對鏡頭，記錄下美好的瞬間，這一切不僅是珍貴的回憶，更是對自己五年學(xué)校生活的見(jiàn)證。  

故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì )，猝不及防；故事的結局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。愿同學(xué)們帶著(zhù)母校的精神和文化，不負恩師的培養，不負家長(cháng)的期待，以立志之我，共赴璀璨功成。

五年很長(cháng)

往日努力的樣子歷歷在目

我們用丹青書(shū)寫(xiě)畫(huà)卷

用心收藏

五年很短

如揚沙般隨風(fēng)而逝

是時(shí)候蓋下屬于我們的印記

奔向遠方

時(shí)光總是悄悄的流逝

我們的故事卷軸

也該畫(huà)上完美的句號