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深化教學(xué)督導(dǎo)工作 提升銜接育人實效——常州大學(xué)來我校就“3+4”分段培養(yǎng)項目進行期中教學(xué)檢查
[來源:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 作者(文/圖):陳玲 | 日期:2023年11月8日 | 瀏覽4565 次]

11月7日上午,常州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院副院長張黎一行4人蒞臨我校,就分析檢驗技術(shù)專業(yè)“3+4”分段培養(yǎng)項目進行期中教學(xué)檢查。副校長楊昕,教務(wù)處處長郭占濤參加本次活動,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院長左玉燦主持。  

常州大學(xué)期中督導(dǎo)組首先查看了教學(xué)資料,對試卷批改、作業(yè)布置、教案設(shè)計、聽課反思等提出了意見和建議。之后,專家組在常大202202、202302班聽課。對方敏老師、吳蓬興老師的課堂教學(xué)予以了充分肯定,并結(jié)合高校銜接課程進行了充分地交流。 

之后,在圖書館211,雙方就中職本科項目教學(xué)情況進行了師生座談會。 

楊昕表示,中職與本科“3+4”分段培訓(xùn)項目是現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目,具有創(chuàng)新性和戰(zhàn)略性,常州大學(xué)是劉國鈞高職校的重要合作伙伴,常州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院為我校中職教育發(fā)展提供了很多支持和幫助,期望兩校能夠進一步加強合作,推動銜接專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

師生座談會期間,學(xué)生們踴躍發(fā)言,就后續(xù)專業(yè)發(fā)展、常大專業(yè)開設(shè)、常大硬件、作息安排等積極提問。專家組針對學(xué)生的問題,一一耐心予以解答,并鼓勵學(xué)生打好基礎(chǔ),學(xué)好技能,培養(yǎng)興趣,增長能力。會上常大專家組還與學(xué)生代表合影留念。 

三個班級的班主任和任課教師分別圍繞大學(xué)英語四級、社會實踐、人培方案、核心課程、文化基礎(chǔ)課等方面問題,與專家組進行深入溝通探討。專家組充分認(rèn)可劉高職應(yīng)用技術(shù)學(xué)院目前以學(xué)生為中心、以教學(xué)為本源的理念,提出要不斷升華銜接,不斷深化銜接,把合作項目落地、落實、落細(xì)。 

左玉燦以“深化教學(xué)督導(dǎo)工作 提升銜接育人實效”為題,從專業(yè)概況、制度創(chuàng)新、教學(xué)管理、合作成效等方面作專題匯報,同時提出四條建議。第一,常大師資“走進來;第二,我校師生“走過去”;第三,人培方案“小微調(diào)”;第四,課題研究“大進步”。工作匯報得到了專家組的高度認(rèn)可。  

郭占濤對教學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)師資共享、核心課程強化、提升轉(zhuǎn)段率等提出創(chuàng)新性建議,同時表示我校將在未來工作中繼續(xù)提升質(zhì)量,為兩校共育搭建更好的平臺。  

項目負(fù)責(zé)人常州大學(xué)藥學(xué)院鄒平,常州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院綜合辦公室副主任方姍姍、教務(wù)辦公室李永旭老師以及我校應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨支部書記宗建成、副院長吳蓬興、副院長張竹君、“3+4”分析檢驗技術(shù)專業(yè)班主任、任課老師參加活動。

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