為增進新生之間的感情，增強班級的凝聚力和活力，促進新生的心理健康及其協(xié)作意識和溝通意識，開學至今，學生成長發(fā)展中心已對新生班級開展心理團輔十余場，心理老師吳虹曉、彭露露、黃瑩分別帶團，新生們踴躍參與、全身心投入。

本次系列團輔以“聚團隊力量，譜青春樂章”為主題，分設心電傳導、大風吹、趣味分組、團體雕塑等多個環(huán)節(jié)。其中在心電傳導環(huán)節(jié)，同學們用手搭出心路、傳導心意，并發(fā)現(xiàn)在溝通與合作之后，心電的傳遞可以突破時間，從而獲得成就感和價值感；在趣味分組和團體雕塑環(huán)節(jié)，通過隨機選取彩虹卡進行分組，并借助卡片中的積極話語進行特色自我介紹與交流，在彼此了解的基礎(chǔ)上進行團隊合作，共同出謀劃策展示出自己小組的獨特造型，從而增加歸屬感、提高凝聚力。

該主題心理團輔的順利開展，有利于幫助我校新生快速融入新的集體，在增進彼此友誼的同時，營造了和諧融洽的班級氛圍；同時也在同學們心中種下了積極心理學的種子，提高了同學們的心理健康意識。困擾不可怕，我們有方法。希望新同學在以后的生活中心生陽光，無畏前行，譜寫人生的美好華章！