為了進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，解決汽車產(chǎn)業(yè)深度變革背景下校企合作面臨的新問題，確保特色學(xué)徒制培養(yǎng)工作取得實(shí)效。12月5日，我校副校長楊昕、校長助理?xiàng)钣滥�、新能源學(xué)院院長史庭足、副院長馮松、陳佳來到江蘇寶尊集團(tuán)有限公司現(xiàn)場辦公，江蘇寶尊集團(tuán)副總裁朱黎明、人力資源總監(jiān)吳偉全程參與了此次會(huì)議。

與會(huì)人員回顧了近十年來我校與江蘇寶尊集團(tuán)以及上汽通用汽車有限公司探索并實(shí)踐的現(xiàn)代學(xué)徒制模式，總結(jié)了人才培養(yǎng)方面所取得的成效。面對(duì)近年來汽車產(chǎn)業(yè)電動(dòng)化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化、共享化的發(fā)展趨勢，傳統(tǒng)汽車產(chǎn)業(yè)鏈上的企業(yè)都共同面臨著生存危機(jī)，如何培養(yǎng)出能夠助力企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級(jí)的技術(shù)技能人才，成為校企合作的主要方向。

會(huì)議堅(jiān)持問題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，對(duì)于新形勢下面臨的新問題，第一時(shí)間進(jìn)行校企對(duì)接，積極尋找解決路徑。面對(duì)汽車4S店銷售展廳客流量日益減少的問題，與會(huì)人員分析了短視頻、直播等新媒體形式逐漸成為用戶獲取信息的主要方式，在汽車銷售及售后服務(wù)行業(yè)，企業(yè)必須盡早設(shè)立品牌官方賬號(hào)，發(fā)布新媒體內(nèi)容，重塑與用戶的溝通方式；與此同時(shí)，具備綜合專業(yè)素養(yǎng)的新媒體營銷人員也成為校企聯(lián)合培養(yǎng)的一個(gè)重點(diǎn)方向。面對(duì)汽車技術(shù)日新月異，畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)能力無法滿足崗位需求的問題，與會(huì)人員提出根據(jù)五年制高職長學(xué)制、高等性、一體化課程等特點(diǎn)，建立五年內(nèi)分階段學(xué)徒培養(yǎng)的特色學(xué)徒制模式，例如在一、二年級(jí)采用職業(yè)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生對(duì)汽車專業(yè)、企業(yè)和行業(yè)建立感性認(rèn)識(shí)，在三、四年級(jí)采用工學(xué)交替式的輪崗學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力，在五年級(jí)后半段采用崗位實(shí)習(xí)式的學(xué)習(xí)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生崗位安全意識(shí)和工作任務(wù)處理能力。

此次活動(dòng)高效、務(wù)實(shí)，解決了很多校企聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能人才實(shí)際操作層面的問題。與會(huì)人員一致表示要繼續(xù)加強(qiáng)校企互動(dòng)，建立穩(wěn)定的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)校企共贏發(fā)展。