 | |
| - 學(xué)校簡介 | |
| - 歷任領(lǐng)導(dǎo) | |
| - 機(jī)構(gòu)設(shè)置 | |
| - 大事記 | |
| - 校園地圖 | |
| - 交通指南 | |
| |
| |
| - 課程建設(shè) |  |
| - 課題研究 | |
| - 產(chǎn)學(xué)研 | |
| - 技能大賽 | |
| - 教務(wù)管理系統(tǒng) | |
| - 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) | |
| - 信息化 | |
| - 人才培養(yǎng)方案 | |
| |
| |
| - 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | |
| - 中職數(shù)學(xué)課程資源網(wǎng) | |
| - 會計應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | |
| |
| |
| - 科技活動 | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 | |
| - 信息化成果 | |
| - 首批江蘇省智慧校園 | |
| - 職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校 | |
| |
| |
| - 3+4人才培養(yǎng)方案 | |
| - 高職人才培養(yǎng)方案 | |
| - 中職人才培養(yǎng)方案 | |
| |
| |
| - 招生就業(yè) | |
| - 實(shí)習(xí)工作 | |
| - 產(chǎn)教融合 | |
| - 校友風(fēng)采 | |
| - 聯(lián)系我們 | |
| |
| |
| - 通知公告 | |
| - 招生指南 | |
| - 就業(yè)指導(dǎo) | |
| - 青春留常 | |
| - 招聘信息 | |
| |
| |
| - 規(guī)章制度 | |
| - 實(shí)習(xí)管理 | |
| - 反饋監(jiān)督 | |
| |
| |
| - 校企合作 | |
| - 產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | |
| - 產(chǎn)教共同體 | |
| |
| |
| - 就業(yè)創(chuàng)業(yè) | |
| - 校友風(fēng)采 | |
| |
| |
| - 德育管理 | |
| - 德育品牌 | |
| - 德育隊(duì)伍 | |
| - 德育活動 | |
| - 五心公寓 | |
| - 心靈驛站 | |
| - 學(xué)生發(fā)展 | |
| - 班主任工作室 | |
| |
| |
| - 學(xué)籍管理 | |
| - 常規(guī)管理 | |
| - 相關(guān)表格 | |
| |
| |
| - 數(shù)字經(jīng)濟(jì)·花開并蒂 | |
| - 軟件數(shù)據(jù)·底色德育 | |
| - 藝術(shù)設(shè)計·藝成德育 | |
| - 智能制造·智匯德育 | |
| - 新能源·和悅德育 | |
| - 應(yīng)用技術(shù)·三實(shí)德育 | |
| |
| |
| - 德育工作坊 | |
| - 班主任成長營 | |
| |
| |
| - 成人系列 | |
| - 成長系列 | |
| - 成才系列 | |
| - 成功系列 | |
| |
| |
| - 管理制度 | |
| - 活動開展 | |
| - 宿舍文化 | |
| |
| |
| - 成長中心 | |
| - 生命關(guān)愛 | |
| - 指導(dǎo)幫助 | |
| |
| |
| - 學(xué)生獎助 | |
| - 評優(yōu)評先 | |
| - 應(yīng)征入伍 | |
| - 家校共育 | |
| |
| |
| - 程玨名班主任工作室 | |
| - 劉露萍名班主任工作室 | |
| - 丁奕名班主任工作室 | |
| - 高文卓名班主任工作室 | |
| - 蔣劍萍名班主任工作室 | |
| - 徐軍平名班主任工作室 | |
| - 黃英名班主任工作室 | |
| |
| |
| - 王猛名師工作室 | |
| - 耿淬名師工作室 | |
| - 宗建成名師工作室 | |
| - 陶衛(wèi)東名師工作室 | |
| - 金月昌名師工作室 | |
| - 單艷芬名師工作室 | |
| - 楊昕名師工作室 | |
| - 黃秀娟名師工作室 | |
| |
| |
| - 國鈞講堂 | |
| - 國鈞人物 | |
| - 學(xué)校視頻 | |
| - 辦學(xué)理念 | |
| - 校園組歌 | |
| - 藝術(shù)展廳 | |
| - 校園時評 | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 | |
| - 精品課程 | |
| - 應(yīng)用軟件 | |
| - 商貿(mào)類軟件 | |
| - 圖片庫 | |
| - 鵬達(dá)網(wǎng)絡(luò)辦公 | |
| - 移動云盤空間 | |
| |
| |
| - 超星泛雅平臺 | |
| - 鳳凰創(chuàng)壹平臺 | |
| - 中職數(shù)學(xué)資源網(wǎng) | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用 | |
| - 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | |
| - 會計應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | |
| |
| |
| - 視頻點(diǎn)播 | |
| - 一卡通考勤 | |
| - 一卡通使用指南 | |
| - 國示范軟件 | |
| - 協(xié)同辦公手機(jī)APP | |
| |
| |
| - 物流單證比賽系統(tǒng) | |
| - 報關(guān)實(shí)訓(xùn)基地 | |
| - 出入境報檢實(shí)訓(xùn)平臺 | |
| - 世格外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng) | |
| - 世格外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺 | |
| - 世格國際貨代實(shí)訓(xùn)平臺 | |
| - 世格商務(wù)英語函電理實(shí)一體化教學(xué)平臺 | |
| - 財經(jīng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺 | |
| |
| |
| - 國際理解教育項(xiàng)目 | |
| - 財會高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) | |
| - 創(chuàng)勝教育集團(tuán) | |
| - 數(shù)據(jù)采集 | |
| - 現(xiàn)代企業(yè)數(shù)智化經(jīng)營虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地 | |
| |
您的位置 國疆2831社團(tuán)開展工作匯報暨醫(yī)科項(xiàng)目研討會議
[來源：軟件數(shù)據(jù)學(xué)院 | 作者(文/圖)：孟鑫姚 曹康 | 日期：2023年12月22日 | 瀏覽12660 次]
12月20日下午，國疆2831社團(tuán)邀請軟件數(shù)據(jù)學(xué)院副院長殷存舉、曹康老師，新能源學(xué)院劉圣穎老師、姚子欣老師參加社團(tuán)第三次工作匯報暨新項(xiàng)目研討會，會議由負(fù)責(zé)人孟鑫姚同學(xué)主持。
孟鑫姚首先介紹了2831工程隊(duì)的新項(xiàng)目《OCT光學(xué)納米生物感測與中醫(yī)云端診療》（ONB-TCC），他從項(xiàng)目背景、政策支持、技術(shù)難點(diǎn)、發(fā)展歷程、核心技術(shù)、核心優(yōu)勢、商業(yè)模式、市場前景等多個方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報，詳細(xì)說明了項(xiàng)目的核心技術(shù)，如OCT光學(xué)相干斷層掃描技術(shù)，多種先進(jìn)傳感器的靈活運(yùn)用等。孟鑫姚表示將緊抓項(xiàng)目研發(fā)，形成“專利群”，競爭市場。
殷存舉對項(xiàng)目的發(fā)展和問題提出建議，他希望國疆2831社團(tuán)要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，線上線下雙發(fā)力，切實(shí)考慮當(dāng)前情況做出建設(shè)性調(diào)整。腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，平時要多匯報、多思考，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新精神。
回顧2023年，從3月份創(chuàng)立工作室開啟《多功能消防無人機(jī)》項(xiàng)目，到6月份參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)市賽并成功闖進(jìn)省賽取得省一佳績。這些成績的取得離不開社團(tuán)成員對自我的嚴(yán)格要求和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，也印證了工作室黑板上那句話：因?yàn)轭^鐵，我們破蛹成蝶，蔑視黑夜，親吻藍(lán)天！
