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“和悅”德育工作坊(二十五):聚焦創(chuàng )新管理
[來(lái)源:新能源學(xué)院 | 作者(文/圖):畢善汕 | 日期:2024年5月23日 | 瀏覽458 次]

為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和學(xué)生管理水平,新能源學(xué)院于5月22日下午在汽車(chē)樓204開(kāi)展了“和悅”德育工作坊活動(dòng),共同討論當前的學(xué)生管理挑戰,研討未來(lái)的德育規劃。

新能源學(xué)院院長(cháng)助理畢善汕匯報了近期的常規管理成效,特別強調了手機使用管理的規范性和儀容儀表的重要性,強調此類(lèi)基本規范是維護學(xué)生紀律和保持教學(xué)秩序的關(guān)鍵。她還提出,下一階段學(xué)院將重點(diǎn)推進(jìn)包括第二屆汽車(chē)服務(wù)周和學(xué)院體育節在內的多項活動(dòng),以進(jìn)一步豐富“和悅”德育品牌的內涵。

活動(dòng)的第二階段,高瑩瑩老師以“修遠求索、鑄質(zhì)逐優(yōu)”為主題分享了班級管理方案。高老師的方案側重于培養學(xué)生自我管理和綜合發(fā)展,提出了創(chuàng )新的“三核聚能,五徑驅動(dòng)”的育人模式。她詳細闡述了如何通過(guò)日常班級活動(dòng)和特別項目來(lái)塑造學(xué)生個(gè)性和提升專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)強調了班級內部的組織結構,如何通過(guò)建立班委會(huì )和多個(gè)小工匠團隊來(lái)提升學(xué)生的參與感和責任感。此外,高老師還分享了一系列成功案例,包括學(xué)生主導的志愿服務(wù)活動(dòng)和與地方社區及企業(yè)的合作,這些都極大地豐富了學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗。她特別介紹了“拒絕網(wǎng)絡(luò )暴力、共沐美好陽(yáng)光”的網(wǎng)絡(luò )文化教育班會(huì )活動(dòng),展示了班會(huì )設計的策略、實(shí)施方式及其顯著(zhù)的成效。

本次德育工作坊活動(dòng),不僅是一場(chǎng)知識和經(jīng)驗的交流,更是一次深入的教育思想的碰撞,“和悅”德育團隊成員將把學(xué)習到的理念和方法應用到日常教學(xué)和管理工作中,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)和班級管理效率。



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