在班級教育與管理中，班級文化與凝聚力發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。5月23日，應用技術(shù)學(xué)院德育工作坊活動(dòng)在化工樓420會(huì )議室開(kāi)展，班主任胡西敏圍繞“以文立心，以德聚力”做主題講座，學(xué)院副院長(cháng)張竹君主持會(huì )議。 

胡西敏首先闡述了班級文化與凝聚力的重要性。她指出，班級文化是班級的靈魂，是師生共同創(chuàng )造的精神財富，同時(shí)也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。一個(gè)班級的文化和凝聚力不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，更對學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、品德修養產(chǎn)生深遠影響。接著(zhù)，她分析了所帶班級學(xué)生的特點(diǎn)，分享了自己帶班過(guò)程中針對物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、活動(dòng)文化等方面采取的提高班級文化和凝聚力的有效措施。最后，她提出“小團體、學(xué)習缺乏主動(dòng)性”等帶班困惑，其他班主任暢所欲言，給出“旁敲側擊、由點(diǎn)及面、榜樣引領(lǐng)、允許試錯”等建議，大家碰撞出智慧的火花。 

張竹君通報近期違規違紀案例，強調常規管理要抓緊、抓細、抓實(shí)。針對手機管理、男女生交往、電信防詐、考勤管理等方面進(jìn)一步提出要求，建議班主任們重視細節，明確職責、加強監督，持之以恒地推進(jìn)，確保各班管理規范、井然有序。最后就下一階段重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。

本次德育工作坊活動(dòng)不僅為班主任們提供了一個(gè)交流學(xué)習的平臺，更為推動(dòng)班級文化與凝聚力建設注入了新的活力和動(dòng)力。相信在大家的共同努力下，我院將創(chuàng )建更多的優(yōu)秀班集體，培養出更多的優(yōu)秀學(xué)生。