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家校攜手,潤心同行——軟件數(shù)據(jù)學(xué)院召開2024級家長會
[來源:軟件數(shù)據(jù)學(xué)院 | 作者(文/圖):徐可 | 日期:2024年11月25日 | 瀏覽1948 次]

為共同促進孩子們的健康成長與全面發(fā)展,加強學(xué)校和家長之間的溝通和交流,11月22日,軟件數(shù)據(jù)學(xué)院召開2024級家長會,家長會分兩個階段進行。

第一階段,家長齊聚物聯(lián)網(wǎng)樓102報告廳,舉行全體會議。會議由學(xué)院黨支部副書記周文斌主持,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)商紅桃、殷存舉、陳艷菲、李紅麗參加。周文斌首先向家長們介紹當(dāng)前教育形勢和學(xué)生成長面臨的挑戰(zhàn),強調(diào)家校合作在孩子成長過程中的重要性,要求建立定期的家校聯(lián)系機制,確保家校信息的及時傳遞與反饋,共同營造良好的教育氛圍。希望家長積極配合學(xué)校,幫助孩子確立目標(biāo),給予孩子及時的鼓勵與支持,幫助他們建立自信,勇敢面對挑戰(zhàn)。商紅桃向家長提出建議:家長們要在教育問題上和學(xué)校達成共識,在管理上形成合力,經(jīng)常與班主任溝通交流,保證信息對稱;對學(xué)生要寬容有度,不溺愛、不嬌慣,加強對孩子手機的管控,培養(yǎng)他們積極向上、陽光自信的品質(zhì);鼓勵家長們主動與孩子交流,了解他們的思想動態(tài)、在校學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,幫助學(xué)生形成正確的人生觀價值觀。

學(xué)院邀請心理老師彭露露為一年級的家長們帶來了一場關(guān)于親子溝通的精彩分享,她以當(dāng)代學(xué)生與父母之間的溝通問題作為切入點,結(jié)合實際案例分析了學(xué)生與父母之間的關(guān)系現(xiàn)狀,提出了親子關(guān)系所面臨的新挑戰(zhàn)、新變化,同時,結(jié)合心理學(xué)理論為家長們提供了實用的親子溝通策略。

第二階段,班主任帶領(lǐng)本班家長進教室。四位班主任向家長介紹半個學(xué)期以來班級整體情況和存在的一些問題,與家長總結(jié)分析期中學(xué)習(xí)情況,并提出指導(dǎo)性建議,就學(xué)歷提升、就業(yè)問題等方面作詳細(xì)說明。希望家長幫助孩子們樹立長遠學(xué)習(xí)目標(biāo),及時與孩子進行溝通并加強與班主任的聯(lián)系,達到家庭教育和學(xué)校教育的密切配合,家校攜手,共促學(xué)生成長。

此次“家校攜手,潤心同行”家長會的成功舉辦,不僅加深了家校之間的溝通與理解,更為孩子們的成長提供了更加堅實的支撐。未來,學(xué)校將繼續(xù)與家長緊密合作,共同為孩子們的健康成長撐起一片藍天,讓每一顆幼苗都能在愛與智慧的澆灌下茁壯成長,綻放出屬于自己的光彩。



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