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“三實”德育工作坊活動(三十二): 探索德育新路徑,力促大成青年培育
[來源:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 作者(文/圖):石麗華 | 日期:2024年12月20日 | 瀏覽1845 次]

12月20日,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“三實”德育工作坊活動在化工樓420會議室如期舉行,會議圍繞學(xué)生安全、常規(guī)管理以及學(xué)期末相關(guān)工作進行了深入討論和部署,班主任王麗霞老師進行專題分享,學(xué)院黨支部副書記、副院長張竹君主持會議,全體班主任參與。 

會議伊始,與會班主任聽取了近期校學(xué)生財產(chǎn)安全等案例通報,通過復(fù)盤案例的經(jīng)過,大家深入分析了突發(fā)情況的處理流程,并總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)。張竹君強調(diào),大家首先要有“哨兵”意識,并利用1530教育機制提升學(xué)生安全意識和自我保護意識,遇到突發(fā)情況,能夠合理合規(guī)正確、迅速、有效應(yīng)對。 

隨后,張竹君強調(diào)了近期常規(guī)管理的重點。通過常規(guī)考核數(shù)據(jù)的分析,班主任們對班級管理的現(xiàn)狀有了更清晰的認識。會議提出了多項具體要求,包括班主任進宿舍、加強早鍛煉管理、定期進行宿舍安全檢查、維護晚自習(xí)紀(jì)律、嚴格執(zhí)行教學(xué)過程性考核以及作息時間等。這些措施旨在進一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,提升班級管理的整體水平。她還特別提醒班主任們要關(guān)注期末學(xué)生的情緒變化,及時給予關(guān)愛和引導(dǎo)。同時,提出了“三實”大成青年的評比活動,旨在通過評選活動激勵學(xué)生積極向上,全面發(fā)展。 

會議上,王麗霞進行了“利用班級活動進行德育嘗試”的專題分享,向班主任們展示了如何在班級活動中巧妙融入德育元素,充分發(fā)揮班主任指導(dǎo)者、支持者、促進者、合作者的作用,利用好德育的隱形課堂促進學(xué)生全面發(fā)展。 

會議最后強調(diào)了評語撰寫、系統(tǒng)完善以及評優(yōu)評先等工作,并特別提醒了寒假大走訪的相關(guān)要求。 

本次班主任德育工作坊活動不僅增強了班主任們的安全意識和責(zé)任意識,也為進一步提升班級管理水平和促進學(xué)生全面發(fā)展探索新路徑,奠定堅實基礎(chǔ)。我院將繼續(xù)加強德育工作,努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的“三實”大成青年。

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