 | |
| - 學(xué)校簡介 | |
| - 歷任領(lǐng)導(dǎo) | |
| - 機(jī)構(gòu)設(shè)置 | |
| - 大事記 | |
| - 校園地圖 | |
| - 交通指南 | |
| |
| |
| - 課程建設(shè) |  |
| - 課題研究 | |
| - 產(chǎn)學(xué)研 | |
| - 技能大賽 | |
| - 教務(wù)管理系統(tǒng) | |
| - 實習(xí)實訓(xùn) | |
| - 信息化 | |
| - 人才培養(yǎng)方案 | |
| |
| |
| - 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | |
| - 中職數(shù)學(xué)課程資源網(wǎng) | |
| - 會計應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)精品課程 | |
| |
| |
| - 科技活動 | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 | |
| - 信息化成果 | |
| - 首批江蘇省智慧校園 | |
| - 職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校 | |
| |
| |
| - 3+4人才培養(yǎng)方案 | |
| - 高職人才培養(yǎng)方案 | |
| - 中職人才培養(yǎng)方案 | |
| |
| |
| - 招生就業(yè) | |
| - 實習(xí)工作 | |
| - 產(chǎn)教融合 | |
| - 校友風(fēng)采 | |
| - 聯(lián)系我們 | |
| |
| |
| - 通知公告 | |
| - 招生指南 | |
| - 就業(yè)指導(dǎo) | |
| - 青春留常 | |
| - 招聘信息 | |
| |
| |
| - 規(guī)章制度 | |
| - 實習(xí)管理 | |
| - 反饋監(jiān)督 | |
| |
| |
| - 校企合作 | |
| - 產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | |
| - 產(chǎn)教共同體 | |
| |
| |
| - 就業(yè)創(chuàng)業(yè) | |
| - 校友風(fēng)采 | |
| |
| |
| - 德育管理 | |
| - 德育品牌 | |
| - 德育隊伍 | |
| - 德育活動 | |
| - 五心公寓 | |
| - 心靈驛站 | |
| - 學(xué)生發(fā)展 | |
| - 班主任工作室 | |
| |
| |
| - 學(xué)籍管理 | |
| - 常規(guī)管理 | |
| - 相關(guān)表格 | |
| |
| |
| - 數(shù)字經(jīng)濟(jì)·花開并蒂 | |
| - 軟件數(shù)據(jù)·底色德育 | |
| - 藝術(shù)設(shè)計·藝成德育 | |
| - 智能制造·智匯德育 | |
| - 新能源·和悅德育 | |
| - 應(yīng)用技術(shù)·三實德育 | |
| |
| |
| - 德育工作坊 | |
| - 班主任成長營 | |
| |
| |
| - 成人系列 | |
| - 成長系列 | |
| - 成才系列 | |
| - 成功系列 | |
| |
| |
| - 管理制度 | |
| - 活動開展 | |
| - 宿舍文化 | |
| |
| |
| - 成長中心 | |
| - 生命關(guān)愛 | |
| - 指導(dǎo)幫助 | |
| |
| |
| - 學(xué)生獎助 | |
| - 評優(yōu)評先 | |
| - 應(yīng)征入伍 | |
| - 家校共育 | |
| |
| |
| - 程玨名班主任工作室 | |
| - 劉露萍名班主任工作室 | |
| - 丁奕名班主任工作室 | |
| - 高文卓名班主任工作室 | |
| - 蔣劍萍名班主任工作室 | |
| - 徐軍平名班主任工作室 | |
| - 黃英名班主任工作室 | |
| |
| |
| - 王猛名師工作室 | |
| - 耿淬名師工作室 | |
| - 宗建成名師工作室 | |
| - 陶衛(wèi)東名師工作室 | |
| - 金月昌名師工作室 | |
| - 單艷芬名師工作室 | |
| - 楊昕名師工作室 | |
| - 黃秀娟名師工作室 | |
| |
| |
| - 國鈞講堂 | |
| - 國鈞人物 | |
| - 學(xué)校視頻 | |
| - 辦學(xué)理念 | |
| - 校園組歌 | |
| - 藝術(shù)展廳 | |
| - 校園時評 | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 | |
| - 精品課程 | |
| - 應(yīng)用軟件 | |
| - 商貿(mào)類軟件 | |
| - 圖片庫 | |
| - 鵬達(dá)網(wǎng)絡(luò)辦公 | |
| - 移動云盤空間 | |
| |
| |
| - 超星泛雅平臺 | |
| - 鳳凰創(chuàng)壹平臺 | |
| - 中職數(shù)學(xué)資源網(wǎng) | |
| |
| |
| - 網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用 | |
| - 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | |
| - 會計應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)精品課程 | |
| |
| |
| - 視頻點播 | |
| - 一卡通考勤 | |
| - 一卡通使用指南 | |
| - 國示范軟件 | |
| - 協(xié)同辦公手機(jī)APP | |
| |
| |
| - 物流單證比賽系統(tǒng) | |
| - 報關(guān)實訓(xùn)基地 | |
| - 出入境報檢實訓(xùn)平臺 | |
| - 世格外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng) | |
| - 世格外貿(mào)實習(xí)平臺 | |
| - 世格國際貨代實訓(xùn)平臺 | |
| - 世格商務(wù)英語函電理實一體化教學(xué)平臺 | |
| - 財經(jīng)實訓(xùn)教學(xué)平臺 | |
| |
| |
| - 國際理解教育項目 | |
| - 財會高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè) | |
| - 創(chuàng)勝教育集團(tuán) | |
| - 數(shù)據(jù)采集 | |
| - 現(xiàn)代企業(yè)數(shù)智化經(jīng)營虛擬仿真實訓(xùn)基地 | |
| |
您的位置 我校參加江蘇聯(lián)院五年制高職體育與健康課程智慧體育教學(xué)改革研討活動
[來源：體育健康學(xué)院 | 作者(文/圖)：盛杰 | 日期：2025年1月6日 | 瀏覽1546 次]
1月3日上午，江蘇聯(lián)院五年制高職體育與健康課程智慧體育教學(xué)改革研討會在南京分院舉行。我校副校長嚴(yán)振宇、體育健康學(xué)院副院長王家琪以及骨干教師代表盛杰、徐舟峰參加會議。
會上，王家琪作題為“五年制高職學(xué)生體質(zhì)健康干預(yù)和促進(jìn)”的主題發(fā)言。他對體育教學(xué)、運動競賽、群體活動三方面在助力學(xué)生體質(zhì)健康全面發(fā)展上做出的探索和成效進(jìn)行介紹，贏得與會領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校一致好評。
在體育教學(xué)方面，我校優(yōu)化了體育課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了“3+1+0.5”五年制高職體育課程框架，滿足了不同層次學(xué)生的體育學(xué)習(xí)需求。同時，實施體育選項課教學(xué)，開設(shè)了田徑、籃球、排球、乒乓球、棒壘球、網(wǎng)球、羽毛球、民族傳統(tǒng)體育、跆拳道等多個體育項目，滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。此外，我校還創(chuàng)新體育教學(xué)手段，采用項目式教學(xué)法和信息化教學(xué)手段，有效提高了學(xué)生的體育技能和綜合素養(yǎng)。
在競訓(xùn)方面，我校完善了競賽體系，構(gòu)建了校、學(xué)院、班級三級體育競賽體系，并設(shè)立了競賽激勵機(jī)制，營造了“周周有活動，月月有比賽”的體育活動氛圍，充分調(diào)動了學(xué)生參與競賽訓(xùn)練的積極性。針對有體育特長和競賽潛力的學(xué)生，我校組建了專業(yè)的體育代表隊，即籃球隊、田徑隊、健美操隊、羽毛球隊和乒乓球隊五支隊伍，助力學(xué)生不斷突破自我。
在學(xué)生群體活動方面，我校打造了豐富多彩的校園體育社團(tuán)和俱樂部，定期舉辦社團(tuán)文化節(jié)，早鍛煉和大課間活動常態(tài)化，形成了濃郁的校園體育氛圍。同時，我校還通過各種形式的群體活動，將體育活動融入到了學(xué)生的日常生活中，培養(yǎng)了學(xué)生的體育鍛煉意識和習(xí)慣。
此次研討會的深入交流，不僅展示了我校體育工作的成果和豐富經(jīng)驗，也為其他兄弟院校提供了有益的借鑒和參考。今后，我校將對體育教學(xué)、運動競賽和學(xué)生群體活動繼續(xù)深化改革，助推智慧體育的發(fā)展，為培養(yǎng)更多具有健康體魄和綜合素質(zhì)的人才貢獻(xiàn)力量。
