3月27日上午，由江蘇理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院黨委書記徐鴻翔、繼續(xù)教育中心主任宋國龍帶隊(duì)，2020級(jí)中高職銜接國培項(xiàng)目研修班學(xué)員一行14人，到訪我校交流學(xué)習(xí)。副校長楊昕、教務(wù)處處長郭占濤、處長助理單艷芬接待，雙方圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)展開深度對(duì)話。

楊昕首先代表學(xué)校對(duì)研修團(tuán)隊(duì)一行的來訪表示歡迎，全面介紹了學(xué)校辦學(xué)的整體情況。徐鴻翔表示感謝，并對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等方面取得的突破性成果表示充分肯定。郭占濤表示本次研討為校際深度交流搭建了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，有效促進(jìn)了雙方在專業(yè)建設(shè)、課程改革等領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)共享與智慧碰撞。

產(chǎn)教融合顯特色 競賽體系樹標(biāo)桿

隨后，智能制造學(xué)院教學(xué)科長朱龍飛帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參觀了智能制造實(shí)訓(xùn)基地，郭占濤、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長助理薛鳴一帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參觀了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院承辦的江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)賽場。通過實(shí)地考察，各學(xué)員對(duì)我校以賽促教的實(shí)踐教學(xué)體系以及高標(biāo)準(zhǔn)的賽事組織能力，給予高度評(píng)價(jià)。

名師課堂展匠心 教學(xué)研討促創(chuàng)新

數(shù)控技術(shù)教研室楊國威老師呈現(xiàn)的《機(jī)械制圖》公開課成為活動(dòng)亮點(diǎn)。針對(duì)形位公差教學(xué)難點(diǎn)，楊老師創(chuàng)新采用“公式化導(dǎo)學(xué)+接龍式實(shí)踐”模式，以解決實(shí)際工程問題為導(dǎo)向，借助多種教學(xué)方式，設(shè)計(jì)了從認(rèn)知、理解到應(yīng)用的梯度化教學(xué)環(huán)節(jié)，有效突破了教學(xué)難點(diǎn)，大幅提升教學(xué)成效。

以評(píng)促教共成長 聚智賦能育新人

評(píng)議環(huán)節(jié)，學(xué)員教師們圍繞教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法等多個(gè)維度，對(duì)楊老師的公開課展示進(jìn)行了交流，不僅肯定了授課教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、靈活多樣的教學(xué)方法，還提出一系列建設(shè)性意見。這些交流成果為我校持續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法，提供了新思路。

本次活動(dòng)通過“訪、課、議”三維互動(dòng)，充分展示了我校在實(shí)踐教學(xué)改革方面的探索成果。宋國龍表示，學(xué)校賽教融合模式為各校教學(xué)改革提供了可復(fù)制的寶貴經(jīng)驗(yàn)，未來期待校際間可以持續(xù)通過交流平臺(tái)，在專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、教學(xué)資源庫共享等領(lǐng)域深化合作，攜手打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)共同體。