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為響應(yīng)國(guó)家素質(zhì)教育的號(hào)召,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)氣文化,5月17日,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院組織學(xué)生代表及學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部前往太湖灣耕讀大學(xué)堂,開展“以勞健心——青匠成長(zhǎng)計(jì)劃”主題實(shí)踐活動(dòng)�;顒�(dòng)通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐、食育體驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)拓展相結(jié)合的方式,讓學(xué)生在親近自然中感悟節(jié)氣文化的魅力,提升勞動(dòng)技能與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
躬耕田間:在汗水中讀懂勞動(dòng)真味
上午,學(xué)生們?cè)诶蠋熀蜖I(yíng)地教官的帶領(lǐng)下,體驗(yàn)了載種玉米與土豆挖掘兩項(xiàng)勞動(dòng)課程。從取苗、翻土挖坑到細(xì)心栽種、澆灌定根水,每一個(gè)步驟都凝聚著學(xué)生對(duì)農(nóng)耕勞動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度。通過(guò)親手勞作,學(xué)生們不僅掌握了基礎(chǔ)的種植技能,更深刻體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的深意。隨后的挖土豆環(huán)節(jié)中,學(xué)生們化身“田野小農(nóng)夫”,在泥土中探尋豐收的喜悅,當(dāng)看到自己親手挖出的圓滾滾的土豆時(shí),2205陳柯賢感嘆道:“以前背誦‘誰(shuí)知盤中餐’只是文字記憶,今天蹲在田壟間勞作時(shí),才真正明白每顆糧食都浸透著汗水�!敝讣�沾滿泥土,汗水滴落額頭,勞作中學(xué)生們不僅掌握了基礎(chǔ)的種植技能,更在與土地的對(duì)話中讀懂了“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易” 的深意。
灶臺(tái)煙火:在協(xié)作中品味感恩溫度
午餐環(huán)節(jié)的“廚王爭(zhēng)霸”活動(dòng)別開生面。在端午即將到來(lái)之際,學(xué)生們嘗試了包粽子,感受節(jié)日文化。令人動(dòng)容的是,不少學(xué)生在嘗試了很多遍才包成的粽子上桌后卻舍不得吃,而是仔細(xì)用保鮮膜裹好放進(jìn)背包。“晚上帶回家讓奶奶嘗嘗我的手藝�!�2304王艷展示著手中棱角分明的粽子,眼中滿是期待。在土灶前,大家分組協(xié)作,大展身手。從處理食材到烹飪裝盤,學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)食育知識(shí),感受食物從田間到餐桌的全過(guò)程�!捌綍r(shí)總覺(jué)得爸媽做飯理所當(dāng)然,今天才知道從選料到火候都藏著大學(xué)問(wèn)。等回家我要給爸媽做頓飯,讓他們也歇一歇。”灶臺(tái)前的煙火氣里,不僅升騰著勞動(dòng)的成就感,更彌漫著學(xué)生們對(duì)家人、對(duì)自然的感恩之情。
分組競(jìng)技:在協(xié)作中領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)力量
下午的“拓展嘉年華”將活動(dòng)推向高潮。學(xué)生們通過(guò)“珠行萬(wàn)里”“擊鼓顛球”等團(tuán)隊(duì)游戲,在歡聲笑語(yǔ)中領(lǐng)悟“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦�!懊總€(gè)管道都是團(tuán)隊(duì)的‘零件’,只有嚴(yán)絲合縫才能讓‘目標(biāo)’順利抵達(dá)。團(tuán)結(jié)不是七嘴八舌的指揮,而是所有人朝著同一個(gè)節(jié)奏呼吸。” 2403趙桐擦著汗感慨道。
此次學(xué)生實(shí)踐兼學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)將課堂延伸至田野,讓學(xué)生在勞動(dòng)中感悟節(jié)氣文化的深厚底蘊(yùn),在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神與社會(huì)責(zé)任感。學(xué)院副院長(zhǎng)張竹君表示:“勞動(dòng)教育是學(xué)生成長(zhǎng)的重要一環(huán),未來(lái)將繼續(xù)深化此類活動(dòng),助力學(xué)生全面發(fā)展,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”
活動(dòng)在夕陽(yáng)余暉中圓滿落幕。學(xué)生們帶著親手采摘的蔬菜、滿載的勞動(dòng)感悟與團(tuán)隊(duì)情誼踏上歸程,為這場(chǎng)獨(dú)特的農(nóng)耕文化之旅畫上圓滿句點(diǎn)。而田間地頭留下的不僅是學(xué)生們忙碌的身影,更是新一代青年在勞動(dòng)中淬煉身心、在實(shí)踐中向陽(yáng)成長(zhǎng)的青春印記。