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應(yīng)用技術(shù)學(xué)黨支部推進深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育
[來源:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 作者(文/圖):謝宇紅 | 日期:2025年5月19日 | 瀏覽411 次]

5月15日,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨支部組織全體黨員開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,本次活動分三個議程,由黨支部副書記張竹君主持。

活動議程一,圍繞“第一議題”由張竹君領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》前四章,扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,夯實黨員作風(fēng)建設(shè)根基。她指出,黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背,決定黨和國家事業(yè)成敗,引導(dǎo)黨員同志向內(nèi)自省,不斷開展批評與自我批評,持續(xù)錘煉黨性修養(yǎng),保持良好的黨群關(guān)系,從“兩個務(wù)必”的歷史傳承到新時代“全面從嚴(yán)治黨”的實踐要求,經(jīng)受“四大考驗”,防止“四種危險”。

議程二,在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,張竹君為全體黨員講授“以優(yōu)良作風(fēng)鑄魂育人,推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”專題黨課。圍繞“黨的優(yōu)良作風(fēng)有哪些”“為什么要加強中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)”“作風(fēng)建設(shè)對黨員教師的具體要求”三大核心問題展開講解。她強調(diào)要深刻領(lǐng)悟作風(fēng)建設(shè)對教師工作的重大意義,精準(zhǔn)把握教師作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)涵,緊密結(jié)合實際工作,扎實推進作風(fēng)建設(shè),以優(yōu)良作風(fēng)推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

黨課學(xué)習(xí)中,張竹君還帶領(lǐng)全體黨員集體觀看警示教育片《永遠(yuǎn)吹沖鋒號》第三集《鐵規(guī)矩硬杠杠》。通過江蘇省委原副書記張敬華的典型案例,黨員同志直觀地感受到由風(fēng)及腐、風(fēng)腐一體的演變路徑,清晰地認(rèn)識到作風(fēng)問題背后的思想根源。

最后議程,紀(jì)檢委員劉玲組織全體黨員學(xué)習(xí)《八項規(guī)定改變中國》,從政治、經(jīng)濟、社會、文化和國家治理等方面細(xì)致解讀中央八項規(guī)定,并強調(diào)八項規(guī)定歷史性地改變中國,已經(jīng)成為新時代管黨治黨的“金色名片”,全體黨員務(wù)必倍加珍惜、不斷擦亮,鍥而不舍地落實中央八項規(guī)定精神。

此次專題學(xué)習(xí)既有理論高度又有實踐深度,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨支部將繼續(xù)增強作風(fēng)建設(shè)的政治自覺與行動自覺,筑牢拒腐防變的堅固防線,錘煉真抓實干的過硬作風(fēng),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。



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