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準確定位 長(cháng)遠發(fā)展
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):商貿管理系:桂 菁 | 日期:2007年11月30日 | 瀏覽3400 次]
  11月28日下午,商貿管理系召開(kāi)了部門(mén)工作會(huì )議。本次會(huì )議的重點(diǎn)可以用“兩個(gè)發(fā)展”來(lái)概括。一是系部的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,一是教師的個(gè)人發(fā)展。
  會(huì )上,黃小璜主任向教師們介紹商貿管理系各專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向:在國際貿易和商務(wù)英語(yǔ)兩大專(zhuān)業(yè)之下,下設國際貿易實(shí)務(wù),營(yíng)銷(xiāo)策劃,現代商務(wù),現代物流,旅游管理,商務(wù)日語(yǔ),商務(wù)韓語(yǔ)以及商務(wù)德語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)方向。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的確定,再結合學(xué)校發(fā)展以及課程改革的大背景,黃小璜主任向教師們提出了一個(gè)共同思考的問(wèn)題:那就是如何準確地給自己定位,以求得自身長(cháng)遠發(fā)展。文化課教師如何在抓好教學(xué)提高管理的同時(shí),有效地把日常教學(xué)與專(zhuān)業(yè)相結合;專(zhuān)業(yè)課教師如何將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)更好地結合,提升專(zhuān)業(yè)素養。
  商貿管理系是一個(gè)全新的部門(mén),年輕而有朝氣;同時(shí)商貿管理系有很多的年輕教師,他們有發(fā)展的潛力和動(dòng)力。本次會(huì )議對于新興的商貿管理系來(lái)說(shuō)就象一盞指明燈,讓大家在感受壓力的同時(shí)也看清了前進(jìn)的方向。


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