為進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力,展示我校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)與高效,增加教學(xué)透明度,我校于
體育組包云老師開了名為“提高傳接球準(zhǔn)確性——以四角傳球練習(xí)為例”的課程。此節(jié)課緊密結(jié)合校級(jí)課題《五年制高職體育課程教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)施》。根據(jù)學(xué)生情況,進(jìn)行了研究式教學(xué)模式的探討,重點(diǎn)對(duì)研究式教學(xué)模式教學(xué)過程結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究。在教學(xué)中以“怎樣有效提高傳接球準(zhǔn)確性”為主題,以引導(dǎo)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反思問題”,要求學(xué)生不僅要?jiǎng)邮,還要?jiǎng)涌、?dòng)腦,以此來培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和社會(huì)適應(yīng)能力。來自徐州、江陰、鎮(zhèn)江、金壇等地的八位老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課并評(píng)課交流。
在評(píng)課過程中,體育組曹波副教授、朱寧海教練介紹了學(xué)校的教科研、競(jìng)訓(xùn)等工作,包云老師則介紹了課程設(shè)計(jì)理念,廣大評(píng)課教師對(duì)本次開課情況與我校學(xué)校體育工作的開展情況表示贊賞。