“工作就是人生的價(jià)值、人生的歡樂(lè )，也是幸福之所在�！彼�用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話(huà)。他工作著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)。
　　走近他，你會(huì )發(fā)現，孜孜不倦、任勞任怨是他的工作態(tài)度；刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取是他的工作精神；嚴肅認真、精益求精是他的工作作風(fēng)。十多年來(lái)，他始終在教育教學(xué)第一線(xiàn)發(fā)揮著(zhù)帶頭作用。
　　作為機械教研組的副組長(cháng)，無(wú)論是傾心教學(xué)還是情注教研，他總是不放棄每一次的學(xué)習機會(huì )：各級各類(lèi)的專(zhuān)業(yè)培訓，他總會(huì )想方設法去參加；走訪(fǎng)企業(yè)、下廠(chǎng)鍛煉，感受現代化操作技能，他從不落后；組織課題研究，他會(huì )拿著(zhù)自己的教學(xué)案例請專(zhuān)家指點(diǎn)，虛心聽(tīng)取同行的意見(jiàn)；學(xué)校鼓勵教師報考研究生，他又成了年齡最大、但最肯請教的在職研究生。而當年輕教師遇到教學(xué)上的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )毫無(wú)保留地為他們分析教材；從備課試講到聽(tīng)課評課，他總是樂(lè )此不疲。
　　作為數控集訓隊的一名教練，他更是高標準嚴要求：積極探索行之有效的訓練方法，研究分析對手，為隊員們能全身心地投入比賽做好一切技術(shù)準備�！疤斓莱昵凇�，在他的精心指導下，“數控加工中心”這一項目終于實(shí)現了“零的突破”：學(xué)生不僅在常州市技能大賽中脫穎而出，而且在江蘇省技能大賽中獲得了三等獎。
　　在同事、學(xué)生的眼里，他是個(gè)熱心腸的人。有什么困難他總是盡自己所能幫忙辦好。學(xué)生的事，不論大小，他都掛在心上。在班主任工作中，他通過(guò)班級管理的每一項內容、身邊生活的每一個(gè)細節，教會(huì )學(xué)生做人、處事；他處處為學(xué)生著(zhù)想，常常找來(lái)一些就業(yè)創(chuàng )業(yè)資料分發(fā)給學(xué)生，及時(shí)為學(xué)生提供最新的資訊，為他們今后工作做好充分地準備。
　　“一個(gè)人的努力，就像一條無(wú)限延伸的直線(xiàn)，我就想做這樣一條直線(xiàn)�！泵鎸Τ煽�(jì)，他很坦然，認為自己要做的還很多，要走的路也還很長(cháng)。他堅信，昨天的成績(jì)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是他前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，他將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。