書是千年文化的載體,是人類文明進步的階梯,更是讓人增長知識、修身養(yǎng)性的良師益友。先哲培根曾說過這樣一段概括性很強的絕響:讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理學(xué)使人深沉,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭則使人善辯,正如古人所言,學(xué)皆成性。
財經(jīng)管理系0717班在班主任曹堃老師地引導(dǎo)和同學(xué)們的努力下,形成了熱愛讀書的良好班風(fēng),并由此推動了首次讀書報告交流活動。在交流會上,每位同學(xué)聽得非常認(rèn)真,大家發(fā)言積極。毛增敏同學(xué)的《簡·愛》告訴我們苦難并不可怕,關(guān)鍵是我們要有勇氣去改變可以改變的東西,為了改變環(huán)境要先學(xué)會改變自己;丁潔同學(xué)所閱讀的《職場》用生動而深刻的案例教育我們:小事不做,焉能做大事?一屋不掃,何以掃天下;蔣靚同學(xué)《唐·潔柯德》給我們展示了理想與現(xiàn)實的巨大落差,告訴我們?nèi)绾斡赂业孛鎸@個世界;雷振同學(xué)閱讀余秋雨的《千年文化》,體會與古圣人——老子,孔子等心與心的交流;張凱樂同學(xué)從《品三國》中品味到古人的足智多謀與優(yōu)良的心理素質(zhì);劉恒同學(xué)閱讀《悲慘世界》,體會人間的真情;王翔同學(xué)通過《湯姆索亞歷險記》,體會到“世上無難事,只怕有心人”。Nothing is difficult in the world, if you put your heart into it;查晗波同學(xué)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后,保爾·柯察金頑強的毅力使他更加樂觀地面對學(xué)習(xí)上的困難······
這次班會主持人蔣林芝同學(xué)說:有書的日子,心中不再茫然,不再迷失方向,因為書中的哲理早已成為我們的導(dǎo)航燈。書中的哲理就像澎湃的浪潮,卷去心中的一切哀傷和不快;濃郁的墨香中,飄出人生的真諦;動人的故事中,寫出了世界的哲理。書將伴我們走過漫長人生之路,伴我們走過風(fēng)霜雪雨,帶我們走向雨后彩虹,教我們學(xué)會用心體會人生真諦。
鄭浩同學(xué)說:我們讀一本好書,就是在感受作者的每一個呼吸,感受書里的每一片風(fēng)景。享受是物質(zhì)的,感受是精神的;享受愉悅的是生理,感受滋養(yǎng)的是靈魂;享受純化人的心靈,感受豐富人的情感;每一本好書,都可以張開你感受的觸角,洞開你的心靈,受益一生。
楊瀾說,也許讀過的東西將來會全部忘掉,但正是這個忘掉的過程,塑造一個人的知識結(jié)構(gòu)和舉止修養(yǎng)。通過這次交流會,我們一致認(rèn)為:書是我們進步的階梯。我們走向成熟,更加紳士淑女,成為遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的好公民。