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研為“根” 教為“本”
[來源:本站 | 作者:經(jīng)濟管理系 李常娥 | 日期:2014年9月18日 | 瀏覽16865 次]
  9月17日下午,經(jīng)濟管理系國際貿(mào)易教研室新學期第一次教研活動為本學期的教研活動定下了基調(diào):研為“根” 教為“本”。
  教研活動由教研室副主任鄧云赟主持,打破傳統(tǒng),簡單布置相關(guān)工作之后,立即拋出了問題:新學期課堂教學“第一課”的感受。每位成員從近階段課堂教學設(shè)計、學生反應(yīng)、教師感受、后期設(shè)想等多角度作了研討。每位老師的發(fā)言都務(wù)實求真,富有啟示。
  鄧云赟老師認為“同一門課、同一個教學設(shè)計,不同的班級學生,要有不一樣的上課策略”,潘麗娜老師提出“考證課程教學需要正確引導”,邱琦老師興奮地表達了“近來的課堂又有了久違的幸福感”,陳歡老師思考“市場營銷專業(yè)課程活動設(shè)計新思維”,錢曉舒老師創(chuàng)新“課上網(wǎng)店學習、課后微店實踐”,蔣卉老師感受“企業(yè)實例讓學生更具興趣”。
  國際商務(wù)專業(yè)校外專業(yè)帶頭人孫國忠教授當天聽了邱琦老師兩節(jié)專業(yè)課現(xiàn)場教學,高度肯定邱老師的課堂教學,并就課程設(shè)計與規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展與調(diào)整作了指導。
  系部陶衛(wèi)東主任指出,本學期國貿(mào)教研室每位老師要確定1門課程、2個單元、制作4個微課,做出具有信息含量、富有創(chuàng)新、能解決教學難題的“產(chǎn)品”,將此列入“研”的范疇。




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